Parte del trabajo de un docente es estar en constante quehacer práctico, en contacto con los estudiantes. Para el 2° semestre me han solicitado desarrollar clases en la Universidad Católica Silva Henríquez para los estudiantes de 1° año en la asignatura “Tecnología para la Educación Básica”, manteniendo una continuidad con mi participación docente en el 1° semestre en el área de práctica profesional para la misma carrera.
El desafío, tiene relación con el trabajo que se desarrolla con estudiantes de primer año, ya que aún no poseen experiencia práctica docente y el proceso de formación de la identidad de un/a profesor/a está en pleno proceso.